Los especialistas del Centro de Apoyo a la Familia, antes de diseñar el plan de intervención adecuado para cada niño y niña, diagnosticamos el grado y características del TEA.
En este nivel evaluamos:
- Forma, uso y función de la comunicación para relacionarse con terceras personas
- Déficit o excesos de comportamientos
- Características sensoriales
- Conductas repetitivas
- Intereses en actividades y objetos
- Nivel de autonomía
- Comprobar el desarrollo evolutivo global del niño respecto a su edad cronológica
Los resultados de estas evaluaciones nos permiten identificar las necesidades de cada menor, así como las habilidades donde debemos poner atención a la hora de proponer el plan de actividades.